دانلود ppt, پاورپوينت, پرسشنامه, پيشينه تحقيق,مقاله

پرسشنامه استاندارد رضايت از زندگي (داينر و همكاران، 1985) در 2 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

توضيح :مقياس رضايت از زندگي، توسط داينر و ديگران (1985) براي اندازه­ گيري سطح رضايت از زندگي كلي افراد طراحي شده است و شامل 5 سوال با مقياس پاسخ­گويي ليكرت 7 درجه­ اي (كاملاً موافقم= 7 تا كاملاً مخالفم= 1) است. ضرايب پايايي هماهنگي دروني و بازآزمايي مقياس در بين دانشجويان به ترتيب 87/0 و 82/0 گزارش شده است (داينر و ديگران ، 1985).

ويژگيدانلود پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گويه ها :                            5

تعداد مولفه :                             مولفه ندارد

روايي و پايايي :                         دارد

نحوه نمره گذاري و تفسير:          دارد

منبع :                                       دارد

نوع فايل :                                 word و قابل ويرايش

تعداد صفحات :                          2 

پرسشنامه استاندارد تمايز يافتگي خود در 4 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

توضيح :پرسشنامه تمايز يافتگي خود (DSI) كه شامل 46 سوال در طيف 6 درجه ­اي (كاملاً در مورد من صحيح است= 6) تا (كاملاً در مورد من صحيح نيست= 1) بوده و داراي 4 خرده مقياس (گريز عاطفي، واكنش پذيري عاطفي، هم آميختگي، جايگاه من) است. بعد از هنجاريابي ايندانلود پرسشنامه در ايران توسط پاشاشريفي و همكاران (1393)دانلود پرسشنامه مذكور از 46 گويه با حذف 10 گويه به دليل بار عاملي كمتر از 30/0 به 36 گويه تقليل مي ­يابد.

ويژگيدانلود پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گويه ها :                            36

تعداد مولفه :                              4 مولفه (گريز عاطفي، واكنش پذيري عاطفي، هم آميختگي، جايگاه من)

روايي و پايايي :                          دارد

نحوه نمره گذاري :                      دارد

منبع :                                        دارد

نوع فايل :                                  word و قابل ويرايش

تعداد صفحات :                            4

پرسشنامه استاندارد قلدري (ايلي نويز، 2001) در 2 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

توضيح :مقياس قلدري ايلي نويز (2001) شامل 18 گويه و سه بعد مي­ باشد. اسپلاگه و هولت (2001) روايي و پايايي مطلوبي را براي اين مقياس ارائه داده ­اند. نمره­ گذاري بر اساس يك شاخص پنج درجه­ اي از نوع ليكرتي با دامنه ­اي يك (هرگز) تا پنج (هميشه) صورت مي ­گيرد.

ويژگيدانلود پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گويه ها :                            18

تعداد مولفه :                              3 مولفه (قلدري، زد و خورد و قرباني)

روايي و پايايي :                          دارد

نحوه نمره گذاري :                      دارد

منبع :                                       دارد

نوع فايل :                                 word و قابل ويرايش

تعداد صفحات :                          2

پرسشنامه استاندارد وسواسي – اجباري فرم كودكان (فوا و همكاران، 2010) در 4 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

توضيح :اين مقياس كه توسط فوا و همكاران در سال 2010 ساخته شد، يك ابزار خود گزارشي است كه 21 گويه دارد و براي ارزيابي اختلال وسواسي – اجباري و ابعاد آن در گروه­ هاي سني 7 تا 17 سال استفاده مي­ شود.در پژوهش كريمي و همكاران (1394) كه هنجاريابيدانلود پرسشنامه وسواسي – اجباري فرم كودكان را انجام داده ­اند تعداد گويه ­ها از 21 گويه با حذف 2 گويه به 19 گويه تقليل يافته و در 6 مولفه شامل: شستشو، وسواس فكري، انباشت، نظم، وارسي كردن و خنثي سازي تقسيم بندي گرديده است.

ويژگيدانلود پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گويه ها :                            19

تعداد مولفه :                              6 مولفه (شستشو، وسواس فكري، انباشت، نظم، وارسي كردن و خنثي سازي)

روايي و پايايي :                          دارد

نحوه نمره گذاري :                      دارد

منبع :                                        دارد

نوع فايل :                                  word و قابل ويرايش

تعداد صفحات :                            4

پرسشنامه استاندارد تجارب روابط نزديك – ساختار رابطه (ECRRS) در 2 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

توضيح :پرسشنامه تجارب روابط نزديك - ساختار رابطه از 36 سوال كه 9 سوال آن در هر حوزه رابطه است (پدر، مادر، شريك عاشقانه و بهترين دوست)، تشكيل شده است كه در هر حوزه رابطه، 6 سوال اول براي سنجش بعد اجتنابي و 3 سوال آخر براي سنجش بعد اضطرابي است.

ويژگيدانلود پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گويه ها :                            36 

تعداد مولفه :                             3 مولفه (پدر، مادر، شريك عاشقانه و بهترين دوست)

روايي و پايايي :                          دارد

نحوه نمره گذاري و تفسير:           دارد

منبع :                                         دارد

نوع فايل :                                    word و قابل ويرايش

تعداد صفحات :                            2

پرسشنامه استاندارد اضطراب ايدز (اسنل و همكاران، 2001) در 4 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

توضيح :پرسشنامه اصلي ابعاد اضطراب ايدز از 50 سؤال تشكيل شده كه براي ارزيابي پنج بعد مختلف اضطراب در مورد ايدز تدوين شده است. اين ابعاد شامل: 1- برانگيختگي فيزيولوژيك 2- نگراني شناختي 3- مهار احساس جنسي 4- خودداري از بحث در مورد ايدز 5- ترس از ايدز مي­ باشد.در پژوهش اسكندري و همكاران (1392) كه هنجاريابيدانلود پرسشنامه اضطراب ايدز را انجام داده­ اند تعداد گويه­ ها از 50 گويه با حذف 13 گويه به دليل بار عاملي كمتر از 30/0 به 37 گويه تقليل يافته است.

ويژگيدانلود پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گويه ها :                            37

تعداد مولفه :                               5 مولفه (برانگيختگي فيزيولوژيك، نگراني شناختي، مهار احساس جنسي، خودداري از بحث در مورد ايدز، ترس از ايدز)

روايي و پايايي :                           دارد

نحوه نمره گذاري :                        دارد

منبع :                                          دارد

نوع فايل :                                    word و قابل ويرايش

تعداد صفحات :                             4

پرسشنامه استاندارددانلود پرسشنامه درجه بندي تشخيص اختلال سلوك (فرم معلمان) در 3 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

توضيح :پرسشنامه درجه بندي تشخيص اختلال سلوك (فرم معلمان) محقق ساخته مي ­باشد كه بر اساس علايم باليني ذكر شده در منابع مختلف و رعايت اصول روانسنجي، ساخت آن صورت مي پذيرد. مبناي طرح سوالات در واقع راهنماي تشخيصي و آماري اختلالات رواني انجمن روانپزشكي آمريكا مي ­باشد كه البته با توجه به منابع باليني متعدد و نظر كارشناسان و متخصصان ويژگي هاي ديگري نيز به ليست اضافه گرديده است. كه شامل 35 گويه و 5 مولفه مي باشد.

ويژگيدانلود پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گويه ها :                            35 

تعداد مولفه :                              5 مولفه (پرخاشگري، بي مسئوليتي، فريب كاري، خراب كاري و روابط بين فردي ضعيف)

روايي و پايايي :                          دارد

نحوه نمره گذاري :                       دارد

منبع :                                         دارد

نوع فايل :                                   word و قابل ويرايش

تعداد صفحات :                            3

پرسشنامه استاندارد مشاهده معلم از رفتار انطباقي در كلاس درس (ليف و همكاران، 2002) در 2 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

توضيح :نسخه تغيير يافته چك ليست مشاهده معلم از رفتار انطباقي در كلاس درس از 21 گويه تشكيل شده است كه 7 گويه آن مشكلات توجه، 9 گويه رفتار مخرب و 5 گويه رفتار جامعه پسندانه را مي سنجد. به هر گويه در يك طيف ليكرت 6 درجه­ اي (هرگز تا هميشه) پاسخ داده مي ­شد. كوت، برادشو و ليف ضرايب پايايي كل اين مقياس را با استفاده از آلفاي كرونباخ  96/0، براي خرده مقياس هاي مشكلات ­توجهي 96/0، رفتار مخرب 93/0 و رفتار جامعه پسندانه  92/0 برآورد كردند. بعد از هنجاريابي در ايران توسط واحدي و همكاران (1391) مولفه هاي مشكلات بي ­توجهي، رفتارهاي پرخاشگرانه و رفتارهاي جامعه پسندانه معرفي شده اند.

ويژگيدانلود پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گويه ها :                            21

تعداد مولفه :                               3 مولفه (مشكلات بي ­توجهي، رفتارهاي پرخاشگرانه و رفتارهاي جامعه پسندانه)

روايي و پايايي :                          دارد

نحوه نمره گذاري :                      دارد

منبع :                                           دارد

نوع فايل :                                   word و قابل ويرايش

تعداد صفحات :                            2

پرسشنامه استاندارد خودكارآمدي مالتيپل اسكلروزيس (MSSS) (ريجبي و همكاران، 2003) در 3 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

توضيح :اين مقياس توسط ريجبي و همكاران در سال 2003 در كشور انگلستان تدوين شده است. اين مقياس ابزاري چند بعدي و خودگزارشي است كه براي بزرگسالان تدوين شده و با 14 عبارت و چهار بعد استقلال و فعاليت، نگراني­ ها و علايق، كنترل شخصي و كارآمدي اجتماعي را مي ­سنجد. در پژوهش تنهاي رشوانلو و سليمانيان (1393) كه هنجاريابيدانلود پرسشنامه خودكارآمدي مالتيپل اسكلروزيس (بيماري ام اس)، را انجام داده ­اند. تعداد گويه ­ها از 14 گويه با حذف 3 گويه به دليل بار عاملي كمتر از 30/0 به 11 گويه تقليل يافته و در 3 مولفه استقلال و فعاليت، نگراني­ ها و علايق، كنترل شخصي طبقه بندي گرديد.

ويژگيدانلود پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گويه ها :                            11

تعداد مولفه :                               3 مولفه (استقلال و فعاليت، نگراني­ ها و علايق، كنترل شخصي)

روايي و پايايي :                            دارد

نحوه نمره گذاري :                         دارد

منبع :                                           دارد

نوع فايل :                                      word و قابل ويرايش

تعداد صفحات :                               3

پرسشنامه استاندارد قابليت استفاده در يادگيري آموزش الكترونيكي (اوزتكين و همكاران، 2010) در 8 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

توضيح :پرسشنامه قابليت استفاده در يادگيري، معروف به يوزلرن در سال 2010 توسط اوزتكين و همكاران طراحي شده است. ايندانلود پرسشنامه داراي 36 سؤال است كه 12 بعد مختلف قابليت استفاده را در يك سيستم آموزش الكترونيكي مي ­سنجد.در پژوهش كامكار و همكاران (1392) كه هنجاريابيدانلود پرسشنامه يوزلرن را انجام داده­ اند. مولفه «تماميت داشتن» كه شامل سوالات (29، 30 و 31) است داراي بار عاملي منفي و پايايي پايين بوده از مجموعه سوالات حذف گرديده و در نهايت ايندانلود پرسشنامه به 33 گويه و 11 مولفه كاهش يافته است.

ويژگيدانلود پرسشنامه (بطور خلاصه) :

تعداد گويه ها :                        33

تعداد مولفه :                          11 مولفه (جلوگيري از خطا، قابليت مشاهده، انعطاف پذيري، مديريت دوره، تعامل، بازخورد و كمك، دسترس پذيري، ثبات و كاركردي بودن، راهبردهاي سنجش، قابليت هاي حافظه اي، زيبايي ظاهري، كاهش دوباره كاري)

روايي و پايايي :                      دارد

نحوه نمره گذاري :                   دارد

منبع :                                     دارد

نوع فايل :                                word و قابل ويرايش

تعداد صفحات :                         8