پرسشنامه اعتياد به بازي هاي آنلاين (وانگ و چانگ، 2009)

پرسشنامه اعتياد به بازي هاي آنلاين (وانگ و چانگ، 2009) در 4 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

ويژگيدانلود پرسشنامه (بطور خلاصه)

تعداد گويه ها :                            20

تعداد مولفه :                              2 مولفه (مشكلات اجتماعي و خلقي، مشكلات عملكرد تحصيلي و شغلي)

روايي و پايايي :                           دارد

نحوه نمره گذاري :                        دارد (به صورت كلي)

منبع :                                        دارد

نوع فايل :                                  word و قابل ويرايش

تعداد صفحات :                            4

توضيحات

ايندانلود پرسشنامه توسط وانگ و چانگ (2002) ساخته شد. اين ابزار كه با ايجاد تغييراتي دردانلود پرسشنامه اعتياد اينترنتي يانگ (1996) ساخته شده، داراي 20 ماده است كه هر ماده روي يك مقياس پنج درجه­اي ليكرت (به­ندرت= 1، گاه­گاهي= 2، مكرراً= 3، اغلب= 4، هميشه= 5) نمره­گذاري مي­شود. نمره فرد در اعتياد به بازي­هاي آنلاين از جمع نمرات كل ماده­ها به دست مي­آيد. طيف نمرات حاصل از ايندانلود پرسشنامه بين 100-20 است و نمره بالاتر تمايل بيشتر به بازي­هاي آنلاين را نشان مي­دهد. نمرات بين  49-20 كاربران متوسط بازي­هاي آنلاين را معرفي مي­كند كه برخي از مواقع وقت زيادي را صرف بازي مي­كنند، اما در استفاده از بازي بر خود كنترل دارند؛ نمرات 79-50 افرادي را نشان مي­دهد كه برخي اوقات در استفاده از بازي دچار مشكل مي­شوند؛ نمرات 100-80 بيانگر افرادي است كه استفاده بيش از حد از بازي، مشكلات جدي در زندگي آنان ايجاد كرده است. اين افراد بايد تأثير بازي را در زندگي خويش دريابند و به دنبال راهكارهايي براي رفع مشكل خود باشند. به طور كلي، نمره بالاي 53 ، نشان­دهنده اعتياد به بازي­هاي آنلاين است و اين افراد بايد تمهيداتي را جهت كنترل ميزان استفاده از بازي در خود بيانديشند. وانگ و چانگ (2002)، ضريب آلفاي كرونباخ را براي اين ابزار 9/0 گزارش داد. يون و همكاران (2008) به منظور بررسي روايي همگرا، همبستگي بين نمره­هاي ايندانلود پرسشنامه ودانلود پرسشنامه اعتياد به اينترنت را محاسبه كردند و همبستگي بالايي (001/0  p و 71/0r=) را بين دو ابزار گزارش دادند (زندي­پيام و همكاران، 1394).