پرسشنامه سبك هاي يادگيري وارك (VARK)

دانلود ppt, پاورپوينت, پرسشنامه, پيشينه تحقيق,مقاله,مباني نظري و پيشينه تحقيق افسردگي مباني نظري و پيشينه تحقيق پرخاشگري مباني نظري و پيشينه تحقيق تاب آوري مباني نظري و پيشينه تحقيق(فصل دوم پايان نامه) مباني نظري و پيشينه تحقيق هوش هيجاني مباني نظري و پيشينه تحقيق اضطراب مباني نظري و پيشينه تحقيق شادكامي مباني نظري و پيشينه تحقيق سلامت روان مباني نظري و پيشينه تحقيق استرس شغلي مباني نظري و پيشينه تحقيق كيفيت اقلام تعهدي مباني نظري و پيشينه پژوهش حمايت اجتماعي ادراك شده مباني نظري و پيشينه پژوهش مهارت هاي ارتباطي (فصل دوم) مباني نظري و پيشينه پژوهش طرحواره هاي ناسازگار اوليه كدام قسمت شامل دو قسمت مباني نظري و پيشينه تحقيق است؟ مباني نظري و پيشينه تحقيق بازاريابي رابطه مند تفاوت مباني نظري و پيشينه تحقيق پيشينه تحقيق و مباني نظري تحليل محتوا دانلود پيشينه تحقيق و مباني نظري تحليل محتوا مباني نظري و پيشينه تحقيق جو عاطفي خانواده مباني نظري و پيشينه تحقيق درمان شناختي رفتاري مباني نظري و پيشينه تحقيق مديريت دانش دانلود مباني نظري و پيشينه تحقيق مباني نظري در پيشينه تحقيق مباني نظري و پيشينه تحقيق رضايت زناشويي مباني نظري و پيشينه تحقيق كيفيت زندگي فرق مباني نظري و پيشينه تحقيق

پرسشنامه سبك هاي يادگيري وارك (VARK)

۱۰ بازديد

پرسشنامه سبك هاي يادگيري وارك (VARK)

پرسشنامه سبك هاي يادگيري وارك (VARK) در 4 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc


مشخصات فايل

تعداد صفحات 4
حجم 0 كيلوبايت
فرمت فايل اصلي doc
دسته بندي روانشناسي و علوم تربيتي


توضيحات كامل

پرسشنامه سبك هاي يادگيري وارك (VARK) در 4  صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc


شيوه نمره گذاري و تفسير

 

پرسشنامه سبك هاي يادگيري وارك (VARK) به وسيله دانشگاه لينكلن نيوزيلند، در سال 1998 تدوين يافت. اين رويكرد بر سه اصل استوار است: 1. هر كسي توانايي يادگيري دروس دانشگاهي را دارد، اما هر كسي شيوه خاص خود را دارد؛ 2. هنگامي كه شيوه هاي يادگيري متفاوت يادگيرندگان مورد توجه قرار مي گيرد، انگيزه يادگيري آنان افزايش مي يابد؛ 3. محتواي آموزشي به وسيله استفاده از نيروي حواس و ادراكات مختلف به بهترين نحو ياد گرفته مي شود

 

در ايندانلود پرسشنامه شانزده سؤال در چهار حيطه يادگيري شامل: 1) ديداري 2) شنيداري 3) خواندني و نوشتني 4) مهارتي وجود داشت. اين سبكها عبارتند از:

 

  • سبك ديداري: كه در آن فراگيران مطالب را از طريق ديدن و ارئه نمايشي اطلاعات بهتر ياد مي گيرند.
  • سبك شنيداري: كه فراگيران مطالب را از طريق گوش دادن و آموزش شفاهي بهتر ياد مي گيرند.
  • سبك خواندني- نوشتني: كه در آن فراگيران مطالب را از طريق نكته برداري و خواندن متون نوشتاري يا چاپي بهتر ياد مي گيرند.
  • سبك جنبشي- حركتي: كه فراگيران مطالب را از طريق انجام نمونه هاي عملي، تجربي و دستكاري اشيا طي يك فرايند فيزيكي بهتر ياد مي گيرند.

 

 

 

سؤالات مبتني بر عملكرد فرد در موقعيت هاي مختلف طراحي شده است. به صورتي كه هر سؤال از چهار گزينه تشكيل شده كه هر كدام از گزينه ها يكي از ابعاد سبك يادگيري را مورد سنجش قرار دهد و هر فرد توانايي انتخاب بيش از يك گزينه را دارد. هر كدام از گزينه ها كه مرتبط با هر حيطه بود، يك امتياز به خود اختصاص داده و به اين ترتيب هر فرد حد اكثر 16 و حداقل صفر امتياز از هر حيطه را كسب مي نمود. كسب نمره بيشتر در هر كدام از انواع سبك يادگيري نشان دهنده تمايل بيشتر فرد به آن سبك بود. در صورتي كه فردي در دو و يا بيشتر از يك زمينه، نمره برابر كسب مي كرد به عنوان سبك يادگيري با عملكرد چندگانه در نظر گرفته شد.



 

ويژگيدانلود پرسشنامه (بطور خلاصه)


 

تعداد سوال ها:                 16

 

روايي و پايايي:                 دارد

 

نحوه نمره گذاري:             دارد

 

منبع:                               دارد (به شيوه APA)

 

نوع فايل:                         WORD و قابل ويرايش با فرمت doc


توضيحات بيشتر و دانلود



صدور پيش فاكتور، پرداخت آنلاين و دانلود

تا كنون نظري ثبت نشده است
ارسال نظر آزاد است، اما اگر قبلا در رویا بلاگ ثبت نام کرده اید می توانید ابتدا وارد شوید.